(NEW) Арканджела Мичели (Италия)

Философия игры (лудософия) - это неологизм (от лат. Ludus, игра и греч. София, знание), что означает «учиться размышлять, играя». «Знание, умение, поиск, задавание вопросов, понимание в игровой и радостной манере, посредством игр и упражнений на размышление, начиная с мифов, поэтических, художественных и философских суждений. Исходя из этого представьте себе богатство, которое открывает исследовательское любопытство в отношении самого себя и что каждый индивид имеет в своем распоряжении, даже если он не философ...» Мы утверждаем, что философская игра - это действие в своем процессе и результате, вытекающие из философской рефлексии в практике индуктивно-философско-игрового метода. В этой практике решаются следующие задачи: а) вызывать любопытство, изумление; б) способствовать творчеству, внимательному слушанию, подлинному общению; в) активировать внутренний диалог (с самим собой), диалогическое взаимодействие (с другим человеком) и пересмотр собственного видения мира (сообщества). Таким образом, в исследовании самого себя открывается опыт другого человека, группы и расширяется горизонт мира. Те, кто заинтересован в этой «практике», могут быть философами, философами-консультантами, пропагандистами, учителями и психологами, заинтересованными в применении философско-игровой практики в самых разных средах: школах, учебных заведениях, тюрьмах, центрах для пожилых людей и инвалидов и т. д. Однако для того, чтобы это уметь, нужно быть философом-консультантом, прошедшим обучение на курсах Master/Agape Degree Course in Philosophical Counselling в университете Roma Tre. Во время постер-презентации будут показаны примеры философских игр, которые можно проводить, исходя из различных контекстов и в разных ​​сферах.